专家提醒台湾的家长：强迫小孩学美语造成的负面影响，常常超过家长的想象，不可不慎。
据《中国时报》报道，台大外文系前天举行“国际化之路：台湾英语教育的未来研讨会”。
台大语言所教授苏以文指出，她在西班牙语系国家教英语十年，当地很多学生不管怎麽样就是学不好英语，她一直很纳闷。
她经过五、六年摸索发现，这些英语学不好的人，多数西班牙语也不好。后来她上课时，都先花一些时间教西班牙语，让学生对自己母语有更进一步了解后，再来教英语，效果才逐渐显现出来。
苏以文说，语言是文化的一部份，如果不了解文化，只是单纯学习语言，那语言就变成一种“工具”，属记忆性知识，别人讲的笑话，你可能完全听不懂，实用性不大。
她认为，要培养孩子的国际观，与其让孩子从小学英文，不如讲述一些国外地理、历史和文化让孩子知晓，让孩子知道海外世界的风貌。
师大英语系教授李樱表示，除非家中原本就是自然而然说英语的环境，否则让小孩子去上“全美语”补习班，后果通常很糟糕。
她强调，中英文的结构完全不同，小孩子在没有学会母语中文前就去学英语，易造成语言混淆。
